Retour sur les bancs d'école

Ca y'est je retourne à l'école primaire avec mon Tan's sur le dos...

Je me suis inscrite la semaine dernière à Kumon, une célèbre école de cours du soir. Kumon est spécialisé dans les cours de rattrapage de math, anglais, japonais langue maternelle (kokugo) et japonais pour étrangers (nihongo).
Dans l'école où je vais, je suis la seule adulte et la seule étrangère. Mes camarades de classes sont donc des petits écoliers japonais d'environ 7-10 ans. Oui, les petits là, en uniforme short bleu et bob jaune avec un cartable plus gros qu'eux.

A chaque fois que j'annonce à des amis que je me suis inscrite à Kumon, ça les fait bien rire et leur rappelle de vieux souvenirs. Nombreux sont ceux à être passé par là.

Le fonctionnement de l'école est le suivant : On passe d'abord un test écrit pour déterminer son niveau. Pour le Japonais les niveaux sont 4A, 3A, 2A, A, B, C, D, E, F (F étant le plus haut niveau). Mon nouveau en écriture de kanji étant très bas, on m'a fait démarrer au niveau C.
2 fois par semaine, on doit se rendre en classe, on reçoit un CD au début de chaque niveau, et en début de cours on doit écouter 3 fois la plage correspondant aux exercices du jour, puis répéter 3 fois les phrases de la leçon.
Ensuite, on s'installe à un bureau, et on rempli sa série de 10 feuilles d'exercices, sur chacune desquelles on doit noter le temps pris pour les achever.
Lorsqu'on a fini, on va voir le professeur, on lit à haute voix les exercices, et si l'on fait des erreurs, on doit corriger ses erreurs soi-même jusqu'à obtenir un 100% correct.
A la sortie du cours, le professeur nous remet 1 serie de 10 feuilles pour chaque jour. Ce sont les devoirs à faire à la maison que l'on doit rapporter à la séance suivante pour les faire corriger.
A la fin d'un niveau, on passe un test, et on peut passer au niveau supérieur si le score atteint est d'au moins 80%.
C'est beaucoup d'écrit, de répétition, de devoirs à la maison (environ 40min par jour, 7j/7) et c'est du travail autonome.
Ca me convient parfaitement puisque je peux pratiquer l'oral et la conversation tous les jours, et que ce qui me manque c'est justement l'écrit et de bonnes bases grammaticales.
Une fois atteint le niveau F on peut passer du nihongo au kokugo pour aller plus loin. Il s'agit alors de lire et commenter le journal ou des romans.

La salle est une petite pièce en tatamis, avec des petits bureaux de 40cm de haut sans chaise devant les quels on s'assoit normalement en seiza (c'est à dire à genoux, mais passé 10min ça devient insupportable.. en même pas de soucis on ne vient pas nous fouetter si on s'assoit de traviole)

C'est quand même très bruyant avec tous ses petits qui réfléchissent à haute voix, répètent leurs phrases d'anglais, se plaignent de ne rien comprendre, ou de trouver ça trop difficile, ou qui appellent le professeur "Sensei! Sensei!"
J'avais un petit à côté de moi qui devait certainement démarrer sa 1ère leçon d'anglais : Je l'entendais répeter "Harro! ....Goutto-mooninguuu!.... Goutto-iibuninguuu !" (Hello, Good Morning et Good Evening" selon la prononciation katakanaïsée typiquement japonaise).
Ca me démangeait de lui taper sur l'épaule et de lui dire "Eh gamin, t'es sûr que tu l'écoutes ton CD là??"
C'était vraisemblablement un débutant, mais j'ai été surprise par le niveau des autres, un peu plus avancés, qui s'exprimaient clairement et avec un accent bien meilleur que celui des adultes japonais en général.

On va voir ce que tout ça va donner...